Tervezhetnek a szegedi diákok: mutatjuk a következő tanév legfontosabb dátumait

Az idei tanév szeptember 1-jén, hétfőn kezdődik, és 2026. június 19-én zárul. Az őszi, téli és tavaszi szünetek időpontja is hivatalossá vált, akárcsak a kompetenciamérések ütemezése.

Megjelent a Magyar Közlönyben a 2025/2026-os tanév hivatalos rendje. A tanév szeptember 1-jén, hétfőn indul, és a diákok 181 tanítási nappal számolhatnak, mielőtt 2026. június 19-én, pénteken befejeződik a tanév.

Az iskolai szünetek időpontjai is nyilvánosak lettek, ahogy az országos kompetenciamérések tervezett időszaka is.

A tanév első féléve 2026. január 23-ig tart, az iskolák legkésőbb január 30-ig tájékoztatják a tanulókat (illetve kiskorú esetén a szülőket) az addig elért eredményekről.

Már most lehet tervezni a szünidőkre

A tanítási szünetek időpontjai:

• Őszi szünet: október 22. (szerda) – november 3. (hétfő)
• Téli szünet: december 19. (péntek) – január 5. (hétfő)
• Tavaszi szünet: április 1. (szerda) – április 13. (hétfő)

A nevelőtestület hat tanítás nélküli munkanapot is kijelölhet saját hatáskörben – például tanulmányi versenyek vagy projektnapok lebonyolítására.

Kompetenciamérések, vizsgálatok

Az Oktatási Hivatal a következő évben is megszervezi az országos méréseket. Ezek 2026. március 23. és május 29. között zajlanak majd, évfolyamonként eltérő tematikával:

• 4. évfolyam: szövegértés, matematika – egy mérési napon
• 5. évfolyam: szövegértés, matematika, digitális kultúra, történelem – két mérési napon
• 6–11. évfolyam: szövegértés, matematika, digitális kultúra, történelem, természettudomány, idegen nyelv – három mérési napon

A mérések célja a tanulók készségeinek országos szintű felmérése és a köznevelési intézmények szakmai munkájának fejlesztése.

Felnőttoktatás és művészeti képzések

Az alapfokú művészeti iskolákban, valamint a felnőttoktatásban a tanév pontos kezdő és záró dátumát az intézményvezetők határozzák meg. A közfoglalkoztatási programhoz kapcsolódó képzésekbe a résztvevők szeptember 1-je után is beiratkozhatnak, különösen, ha a képzés célja az alapfokú végzettség megszerzése, vagy a munkába állást segítő kompetenciafejlesztés.