Növelni kell a magyar felsőoktatás versenyképességét - Prőhle Gergely az ösztöndíjprogramokról

A közép-európai kapcsolatok, közvetlen intézményköziség és programok minőségének fontosságát hangsúlyozta a nemzetközi felsőoktatása ösztöndíjprogramokról tartott előadásán a nemzetközi és Európai Uniós ügyekért felelős helyettes államtitkár az Szegedi Tudományegyetemen.

"A nyugat-európai elvárások még mindig jelentősek, legyen szó Közép-Európáról, vagy az egész Európai Unióról" - mondta el

Prőhle Gergely

, nemzetközi és Európai Uniós ügyekért felelős helyettes államtitkár „Az ösztöndíjprogramok jelentősége a magyar felsőoktatásban” című előadásán. Kiemelte a magyar felsőoktatás nemzetköziesítésének fontosságát, amely szándék megvalósulásának bizonyítékaként hozta fel azon adatokat, melyek szerint a 2014/15-ös tanévben már 24 500 külföldi hallgató vett részt a magyar felsőoktatásban, a jövőt illetően pedig a közép-európai együttműködést elősegítő CEEPUS csereprogram forrásának megkétszerezése ment végbe a közelmúltban, a magyar felsőoktatás versenyképességének növelés céljából.

"Olyan állami finanszírozás kell, ami nem merül el a részletekben, hanem az adott intézményekre bízza azok szervezését" - fejtette ki a helyettes államtitkár, valamint felhívta a figyelmet a közvetlen intézményi kapcsolatok jelentőségére, ugyanis jóval hatékonyabb lehet az együttműködés, ha azt az együttműködő felek maguk intézik, nem fentről irányítják. Pozitív példaként a Szegedi Tudományegyetemen működő Frankofón Egyetemi Központot. Az SZTE-ről továbbá elmondta, hogy az elmúlt tanévben összesen 2516 külföldi hallgató járt Szegedre. A különböző ösztöndíjprogramokat a finanszírozás alapján csoportosította az előadó, a közösségi finanszírozásúakhoz sorolta az Erasmus+ programot, melynek fő forrását az Európai Bizottság biztosítja 1997 óta. Vegye finanszírozású a Campus Hungary program, melynek célja a rövid távú kimenő hallgatói, oktatói és adminisztrációs munkatársi mobilitás növelése, Magyarország képviselete, a magyar felsőoktatás idegen nyelvi képzéseinek egységes promóciója. Ez a program folytatódott Campus Mundi címmel, amely projekt 2015 és 2021 között tart, 9,98 millió forintos büdzsével működik. Államilag finanszírozott a 2013 óta létező Stipendium Hungaricum program, melynek mottója a "Globális nyitás", és a célja, hog segítsen a magyar felsőoktatásnak megállnia a helyét a nemzetközi versenyben és piacot teremtsen. A program működésének köszönhetően jelenleg 4100 külföldi hallgató rendelkezik kétoldalú szerződéssel állami finanszírozású helyre a magyar felsőoktatásban, ami nem kevés feladatot ró a magyar rendszerre. "Ezen programoknak akkor van értelme, hogy ha a külföldi hallgató pozitív élményekkel gazdagodik a magyar felsőoktatásról" - hangsúlyozta az előadó, aki szerint a magyar állam fő céljai a jövőben a nemzetközi ösztöndíjprogramokat illetően egy egységes, világos és átlátható ösztöndíj-politika létrehozása, a regionális kapcsolatok kihasználása és a minőség biztosítása.