Egyetem

Kiemelkedő siker: 21 tanár kapott országos ösztöndíjat Szegeden

Böjthe Sándor
2026. március 11., szerda
Kimagasló elismerést kaptak a Szegedi Tudományegyetem Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola pedagógusai: huszonegy tanár nyerte el a Köbüki tehetséggondozó tanári ösztöndíjat. A figyelemre méltó eredményt Hankó Balázs kultúráért és innovációért felelős miniszter oklevéllel jutalmazta. A támogatás azoknak a pedagógusoknak szól, akik kiemelkedő munkát végeznek a tehetséggondozás területén. A szegedi iskola tanárai a matematika, fizika, földrajz, nyelvek és a művészetek terén is jelentős versenyeredményekkel bizonyították munkájuk eredményességét.
Kiemelkedő siker: 21 tanár kapott országos ösztöndíjat Szegeden
Fotó: SZTE / Sahin-Tóth István. A szegedi Báthory Gimnázium pedagógusai országos elismerést kaptak a tehetséggondozásban végzett munkájukért.

Kiemelkedő eredményt értek el a Szegedi Tudományegyetem Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskola pedagógusai: huszonegy tanár nyerte el a Köbüki tehetséggondozó tanári ösztöndíjat. A siker elismeréseként Hankó Balázs kultúráért és innovációért felelős miniszter oklevéllel jutalmazta az intézmény közösségét. Az elismerést Varga-Bajusz Veronika államtitkár adta át az iskola igazgatójának, Dr. Dobi Jánosnak.

Tanári sikerek a szegedi Báthoryban
Tanári sikerek a szegedi Báthoryban Fotó: SZTE / Sahin-Tóth István. 

Elismerések Szegeden a tehetséggondozó munkáért

A Köbüki ösztöndíjat a Kulturális és Innovációs Minisztérium immár harmadik éve hirdeti meg. A pályázat célja, hogy elismerje azokat a pedagógusokat, akik a középiskolákban kiemelkedő tehetséggondozó munkát végeznek. A támogatásban részesülő tanárok tíz hónapon át havi 75 ezer forint ösztöndíjat kapnak, miközben a minisztérium nem ír elő számukra többletfeladatokat – az elismerés célja éppen az, hogy folytathassák eddigi értékteremtő munkájukat.

– Az idén januárban nyilvánosságra hozott adatok szerint iskolánk nagyon szép eredményeket ért el: 21 kollégánk nyerte el a Köbüki ösztöndíjat – mondta Dr. Dobi János igazgató. Hozzátette: az intézmény egyik különlegessége, hogy nem egyetlen területre koncentrál, hanem a tantárgyak és a művészetek széles körében foglalkozik a tehetségek fejlesztésével.

Matematikában, fizikában és sakkban is erősek

Az SZTE Báthory Gimnáziumban évtizedek óta működik speciális matematika tagozat és több tehetséggondozó műhely. A diákok rendszeresen sikeresen szerepelnek országos és nemzetközi versenyeken, például az OKTV-n, az Arany Dániel Matematikaversenyen, a Zrínyi Ilona Matematikaversenyen vagy a Nemzetközi Kenguru Matematikaversenyen.

A tanárok külön szakkörökön készítik fel a diákokat, és a sakkoktatás is fontos szerepet kap az intézményben. Kardos Gergely például sakkfoglalkozásaival pályázott a Köbüki ösztöndíjra.

A fizikaoktatásban is komoly eredményeket értek el a báthorys diákok. Az Országos Szilárd Leó Fizikaversenyen az egyik tanuló országos 6. helyezést szerzett, a Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaversenyen pedig hat diák jutott az országos döntőbe.

Földrajzból és nyelvekből is kimagasló eredmények

A földrajz területén is kiemelkedő sikereket értek el a diákok. Az OKTV-n az elmúlt években több döntős helyezés született, sőt az iskola egyik tanulója meg is nyerte a rangos versenyt. A diákok többek között a Less Nándor Földrajzversenyen, a Jakucs László Földrajzversenyen és az UNESCO Országismereti Földrajzversenyen is kiváló eredményeket értek el.

A nyelvoktatás szintén az intézmény egyik erőssége. Az angol és a német mellett francia, olasz, spanyol és orosz nyelvet is tanulhatnak a diákok, és az elmúlt években több első helyezés is született az OKTV-n.

A művészetekben is fontos a tehetséggondozás

A Báthory Gimnáziumban a művészeti nevelés is kiemelt szerepet kap. Az iskola nagy létszámú vegyeskara rendszeresen fellép a szegedi Dómban, és minden évben karácsonyi hangversenyt rendeznek az SZTE Rektori Hivatalában.

A pedagógusok célja, hogy a tehetséges diákok minél több fellépési és szereplési lehetőséget kapjanak, legyen szó szólóénekről vagy kórusmunkáról.

Dr. Dobi János igazgató szerint az intézmény erőssége a közösség és az a támogató környezet, amelyben a pedagógusok és a diákok együtt dolgoznak a tehetségek kibontakoztatásán. A gimnáziumhoz tartozó általános iskolában már az első években lehetőség nyílik arra, hogy a diákok kipróbálják magukat különböző területeken – például informatikában vagy robotikában –, így a tehetséggondozás már egészen fiatal korban elkezdődik.

További híreink:

 

 

Vágólapra másolva!

Portfóliónk minőségi tartalmat jelent minden olvasó számára. Egyedülálló elérést, országos lefedettséget és változatos megjelenési lehetőséget biztosít. Folyamatosan keressük az új irányokat és fejlődési lehetőségeket. Ez jövőnk záloga.