Erdéllyel és a Partiummal ismerkedtek meg a Tabán-iskola diákjai + FOTÓK

Iskolai kiránduláson vett részt május 18. és 21. között tanulók egy csoportja a Tabán Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézményből. Az út célja az volt, hogy a fiatalok megismerkedjenek a Partium és Erdély csodálatos tájaival, irodalmi, történelmi emlékhelyeivel, különösen az 1848-49-es események helyszíneivel. A program a Határtalanul pályázaton nyert 1 millió 977 ezer forinttal vált az álomból valósággá.

Az 55 hetedikes tanuló 6 tanár és egy idegenvezető kíséretében vágott neki az útnak, amely során jártak Nagyenyed, Bánffyhunyad, Körösfő, Kolozsvár, Gyulafehérvár, Nagyszeben, Vízakna, Szászsebes, Piski, Déva, Világos és Arad nevezetességeinél is. Az 1848-49-es emlékhelyeken énekkel, versekkel és koszorúzással emlékeztek meg az események, csaták hőseiről. A csoport a kirándulás alatt Magyarfenesen és Csernakeresztúron szállt meg, ahol a vendéglátó családok nagy szeretettel, figyelemmel fogadták a szegedieket bepillantást engedve a mindennapi életükbe, szokásaikba, illetve az erdélyi konyha különleges gasztronómiai világába. A Tabán-iskola diákjai köszönetképpen apró ajándékokkal és szőregi rózsatövekkel kedveskedtek. A búcsúesten közös műsor keretében ismertették meg egymást saját vidékük néptáncaival, dalaival, majd a kirándulók egy fergeteges táncházzal intettek búcsút a csernakeresztúri két napnak. A hazaút során a szegedi csoport látogatást tett a dévai Szent Ferenc Alapítványnál, ahová nem érkeztek üres kézzel, hiszen a diákok és szülők által szeretettel adományozott játékokból, ruhákból, könyvekből, írószerekből, tartós élelmiszerekből összeállított csomagot adtak át a szervezetnek. A vendéglátók szívélyességét, és

Sándor

atya áldását saját alkotásokkal és dallal is megköszönték. "Hiszünk abban, hogy ez az élmény biztosítja a tanulás személyes, tapasztalati módját, aktív befogadásra késztet. Mással nem helyettesíthető módon járul hozzá diákjainknál a nemzeti azonosságtudat kialakulásához, a kultúra hagyományos és mai értékeinek megismeréséhez, s közös élményanyaggal szolgálva az összetartozás érzését erősíti. A résztvevő gyerekek emlékezetébe, lelkébe bevésődött az előkészítő órák és e 4 nap emléke, s ezeket a tapasztalatokat megosztják majd szüleikkel, diáktársaikkal is egy útibeszámoló keretében" - áll az iskola portálunkhoz eljuttatott beszámolójában.