Osszátok ki a dolgozatfüzeteket! A 21. század modern iskolájában ez a mondat egyre kevesebbszer fog visszahangozni az osztálytermi falakról, ahogyan a gondosan őrzött témazárófüzetek, tesztlapok száma is lassan visszaszorul az iskolai szekrényekben. Az infokommunikációs technológia ugyanis a pedagógiai értékelést is forradalmasította, azaz megteremtette az iskolai tudásszintmérés lehetőségét számítógép segítségével. Mi teszi a számítógépes tesztelést vonzóvá? A pedagógusok számára a kényelem, amit az egyszerű adatgyűjtés-kezelés-kiértékelés kínál, a diáknak pedig az izgalmasabb, változatosabb munka, és az azonnali visszajelzés. A számítógépen keresztül dolgozatot írni, vizsgázni ugyanis a színes képeknek, videóknak, a mozgatható, vagy számos más módon manipulálható tesztelemeknek köszönhetően érdekes és izgalmas élményt nyújt.

A „Szegedi Pedagógiai Műhely” kutatói évek óta dolgoznak a számítógép alapú mérési kultúra hazai elterjesztésén. A Műhely Oktatáselméleti Kutatócsoportjának 2009 óta zajló nagyszabású projektje keretein belül egy internet alapú mérési platformot épít ki, az eDia rendszert (edia.hu). Az eDia innovatív alkalmazásainak köszönhetően a tudásszintmérő tesztek közvetítése mellett olyan képességek vizsgálatára is lehetőséget kínál, amelyek mérésére papír-ceruza alapú tesztek segítségével korábban nem volt lehetőség (pl. zenei képességek).

Diák és pedagógus, szülő és gyermek egyaránt kipróbálhat érdeklődésének megfelelő, modern, dinamikus számítógép alapú teszteket, ha a Kutatók Éjszakáján ellátogat a Szent-Györgyi Albert Agóra Informatoriumába. A Szegedi Pedagógiai Műhely kutatói 6 órától várják az érdeklődőket az eDia rendszer izgalmas tesztjeivel és meglepetés ajándékokkal!

A rendezvényre a www.kutatokejszakaja.hu oldalon lehet regisztrálni.

A programot a TÁMOP 3.1.9-11/1-2012-0001 azonosító jelű “Diagnosztikus mérések fejlesztése” című pályázat keretében az Európai Unió támogatja.

Kommentek